Plungės „Saulės“ gimnazijos fizikos ir matematikos mokytojas Artūras Domarkas kovo mėnesį dalyvavo „Baltic Teacher Programme“ savaitės stažuotėje Europos branduolinių tyrimų organizacijoje (CERN), įsikūrusioje netoli Ženevos, Šveicarijoje.
CERN yra bene didžiausias ir svarbiausias fizikos tyrimų centras visame pasaulyje, kurio misija – atskleisti, kas yra už plika akimi matomos Visatos. Čia veikia Didysis hadronų greitintuvas (LHC) – didžiausias ir galingiausias dalelių greitintuvas pasaulyje, įrengtas 100 metrų gylyje po žeme įrengtame tunelyje, kurio ilgis siekia 27 kilometrus. LHC leidžia mokslininkams atlikti beveik iki šviesos greičio magnetais įgreitintų dalelių susidūrimo eksperimentus, siekiant ištirti tokias fundamentalias Visatos paslaptis, kaip Didysis sprogimas, fantastų vaizduotę plečianti antimedžiaga ir Higgso bozonas. Pastaroji pasaulio žiniasklaidos priemonėse mistiškai vadinta „dieviškąja dalele“, ji būtent šiame mokslo centre pirmą kartą užfiksuota 2012 m. Taip pat būtent CERN laboratorijoje buvo sukurtas pirmasis pasaulinis tinklas – WWW (World Wide Web), kuris radikaliai pakeitė informacijos sklaidą ir prieinamumą, atverdamas naujas galimybes mokslo bendruomenei ir visam pasauliui, be ko savo kasdienybės dabar net neįsivaizduojame.
Stažuotėje dalyvavęs mokytojas turėjo retą galimybę apsilankyti prie šių istorinių eksperimentų naudojamų detektorių. Šie detektoriai yra įspūdingi savo dydžiu ir sudėtingumu. Pavyzdžiui, ATLAS detektorius, vienas iš dviejų didžiausių LHC eksperimentų, yra statinys, kurio matmenys prilygsta trims penkiaaukščiams ir yra pakankamai didelis, kad talpintų Pizos bokštą. Jis sukonstruotas iš milijonų atskirų dalių ir yra skirtas stebėti daleles, kurios atsiranda dėl ypač didelės energijos protonų susidūrimo greitintuve.
Vienas didžiausią nuostabą sukėlusių objektų – CERN duomenų centras. Čia vykstant eksperimentams tvarkomi ir analizuojami petabaitai duomenų per sekundę. Duomenų centras naudoja pažangias technologijas, kad galėtų apdoroti, saugoti ir dalintis šiais duomenimis su mokslininkais visame pasaulyje, taip skatinant bendradarbiavimą ir naujų atradimų fizikos srityje paiešką.
Per stažuotę mokytojui buvo suteikta galimybė giliau pažinti, kaip CERN prisideda prie mokslo ir technologijų pažangos bei kaip šios žinios gali būti pritaikytos švietimo srityje, siekiant įkvėpti ir motyvuoti mokinius domėtis mokslu. Stažuotė CERN ne tik suteikė vertingų žinių ir įžvalgų, bet ir atvėrė naujas perspektyvas mokykliniam ugdymui, skatinant mokinių smalsumą ir norą tyrinėti mokslą.
Nuotr. asmeninis archyvas ir cern.ch
